基于OBE 理念的“HTML5+CSS3”课程教学探索与实践—以潍坊工程职业学院为例
作者机构：潍坊工程职业学院山东青州262500
出 版 物：《移动信息》 (MOBILE INFORMATION)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：138-140页
学科分类：08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
主 题：OBE教育理念 HTML5+CSS3 教学模式
摘 要：网页设计与制作(HTML5+CSS3)是一门实用性较强的课程,旨在培养学生的网页制作和设计能力,注重学生技能的培养和综合素质的提升,而职业院校学生基础和动手能力相对薄弱,传统的教学模式已难以很好地完成应用型人才培养目标。因此,文章首先指出了“HTML5+CSS3课程现状,然后探索在 OBE 教育理念指导下的课程教学模式和考核模式,在教育的整个过程中注重培养学生的实践能力和创新能力,培养符合社会需要的技能型人才,通过学生学习成效达成的过程促进学生学习的积极性,提高育人质量。
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