积极构建劳动教育领域的教师教育体系

作     者：卓晴君 ZHUO Qingjun

作者机构：中国教育科学研究院北京100088 

出 版 物：《教师教育学报》 (Journal of Teacher Education)

年 卷 期：2022年第9卷第5期

页      面：9-16页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：中小学 劳动教育领域 教师教育体系 

摘      要：构建劳动教育领域的教师教育体系,一要认真贯彻落实中共中央、国务院的指示精神和教育部等有关部门的重要政策举措;二要找准新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的切入点。目前教师教育体系中的最大短板是中小学劳动教育领域的教师教育问题,这也是教师教育体系供给侧结构性改革的关键点。要补齐这个短板和解决好这个关键点,就要积极构建劳动教育领域的教师教育体系,这也是新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的切入点。把握好这个切入点,相关方需要提高对中小学劳动教育的认识,明确中小学劳动教育领域教师教育体系建设的目标和任务,采取特殊措施尽快培养和培训一批中小学劳动教育师资,通过典型示范作用,引领中小学劳动教育领域教师教育体系的建设。