高职院校辅导员工作室对党史学习教育影响分析
作者机构：山西职业技术学院太原030006
出 版 物：《活力》 (Vitality)
年 卷 期：2022年第16期
页 面：7-9页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：山西职业技术学院院级课题“高职院校辅导员工作室建设路径探究——以山西职业技术学院为例”(项目编号:Y202017)的研究成果
摘 要：高职院校辅导员工作室建设,是响应教育部关于辅导员建设向专业化及职业化发展的要求。建设一个规范、科学的辅导员工作室能够促进辅导员工作室朝着专业化方向发展,不但可以优化资源配置,提升辅导员整体工作的质量,推进高校党史教育发展,提升学生思想政治教育水平,同时还能促进高职院校辅导员的综合素质及能力水平得到发展,给高职院校建设提供良好的人才基础条件。
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