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关注思维,让语文课堂教学“言意共振”

作     者：朱海龙 

作者机构：连云港市东海县和平路小学教科室 

出 版 物：《七彩语文》 

年 卷 期：2022年第32期

页      面：54-56页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：磨课 语文课堂教学 语文素养 青年教师 思维能力 五年级 关注思维 优课评比 

摘      要：我们知道,“思维能力是语文素养的一个重要方面。在江苏省第22届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评比活动中,笔者执教了五年级下册《跳水》一课。在团队深入研究和反复磨课的过程中,笔者对提升和发展学生思维有了一些更深的思考。

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