联想拓思路 模型助求解——对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题的解法探究与思考
作者机构:福建师范大学附属福清德旺中学福建福清350300
出 版 物:《中学教研(数学版)》 (ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE))
年 卷 期:2022年第9期
页 面:45-48页
摘 要:文章对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题(解三角形问题)进行解法探索,通过剖析该题,发现解法的多样性,并寻求问题的本源与教学启示,以更好地促进教师的教和学生的学.
作者机构:福建师范大学附属福清德旺中学福建福清350300
出 版 物:《中学教研(数学版)》 (ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE))
年 卷 期:2022年第9期
页 面:45-48页
摘 要:文章对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题(解三角形问题)进行解法探索,通过剖析该题,发现解法的多样性,并寻求问题的本源与教学启示,以更好地促进教师的教和学生的学.