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联想拓思路 模型助求解——对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题的解法探究与思考

作     者:周宁 

作者机构:福建师范大学附属福清德旺中学福建福清350300 

出 版 物:《中学教研(数学版)》 (ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE))

年 卷 期:2022年第9期

页      面:45-48页

学科分类:07[理学] 0701[理学-数学] 

主  题:解三角形 联想 函数模型 

摘      要:文章对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题(解三角形问题)进行解法探索,通过剖析该题,发现解法的多样性,并寻求问题的本源与教学启示,以更好地促进教师的教和学生的学.

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