基于FHN神经元电路的研究性教学探索

作     者：陈墨 武花干 徐权 CHEN Mo;WU Huagan;XU Quan

作者机构：常州大学微电子与控制工程学院常州213164 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2022年第44卷第4期

页      面：26-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080902[工学-电路与系统] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江苏省自然科学基金面上项目(BK20191451) 常州大学教育教学研究课题(2019XSJY03、GJY2020059) 

主　　题：Fitzhugh-Nagumo神经元电路 研究性教学 实践类课程 

摘      要：“电子技术课程设计是电子信息类本科专业一门重要的实践类课程。课程旨在融合贯通多门专业课程的核心知识,提高学生对理论知识的应用能力。针对该课程现有选题过于陈旧、缺乏创新性与时代性的问题,基于Fitzhugh-Nagumo(FHN)神经元电路进行了研究性教学探索。并以基于非线性电阻的Fitzhugh-Nagumo神经元电路为例,进行了数学建模、数值仿真和电路仿真研究。这类电路结构简单且现象丰富,可作为“电子技术课程设计以及电子信息类其他实践类课程的研究案例。