大数据思维和应用能力培养研究:基于1287所本科院校数据
Research on the Cultivation of Big Data Thinking and Application Ability:Based on the Data of 1287 Undergraduate Colleges作者机构：贵州财经大学大数据应用与经济学院(贵阳大数据金融学院)贵州贵阳550025
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2022年第19期
页 面：152-155页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：贵州省普通本科高校2020年本科教学内容和课程体系改革项目“数字经济视域下高校本科生大数据思维、应用能力培养研究”(GZJG20200203)
摘 要：本科生大数据思维和应用能力培养是我国数字经济发展的人才保障。本研究基于全国1278所高校数据,基于文本抓取、案例分析等方法,对东中西部高校有关大数据、数字经济方面的培养方案、专业课程设置进行分析。基于数据分析,研究从人才培养目标、课程体系设置、理论—方法—实践协调性及师资团队建设等方面挖掘问题及提出相关完善建议。
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