省级“双师型”教师培养培训基地建设研究
Research on the Construction of Provincial“Double-qualified”Teacher Training Base作者机构：广东科学技术职业学院广东珠海519090
出 版 物：《宁波职业技术学院学报》 (Journal of Ningbo Polytechnic)
年 卷 期：2022年第26卷第4期
页 面：93-98页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目“‘双高计划’背景下高职院校‘双师型’教师培训基地建设路径的研究”(GD20XJY52)
摘 要：针对《国家职业教育改革实施方案》提出的“双师型教师培养培训基地和建设“工匠之师的工作任务以及“双师型教师发展面临的问题,提出省级“双师型教师培养培训基地建设构想。并通过构想的建设机制,完善不同行业的“双师型教师培训内容、培训机制、考核标准等,对改善“双师型教师培养现状起到积极作用,以期拓展“双师型教师培养培训工作思路,为“双师型教师培养培训基地建设提供参考,积极推动职业院校的“双师型教师培养工作。
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