旅游跨文化学习中的主客互动——阳朔太极拳的教与学
THE INTERACTION BETWEEN THE HOST AND THE GUEST IN TOURISM INTERCULTURAL LEARNING PROJECT:TEACHING AND LEARNING OF TAICHI IN YANGSHUO作者机构:中山大学旅游学院珠海519082 中山大学旅游休闲与社会发展研究中心广州510275
出 版 物:《人文地理》 (Human Geography)
年 卷 期:2022年第37卷第4期
页 面:175-181页
核心收录:
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120203[管理学-旅游管理] 1202[管理学-工商管理]
摘 要:中国传统文化的传播对于实现文化自信具有重要意义。本文关注了近年火热的“外国人赴阳朔学太极现象,综合运用非参与式观察法、深度访谈法与文本分析法,以“身体符号的意义变迁为研究脉络,探讨“外国人学太极这一跨文化情境下的主客互动活动,分析外国人赴阳朔学太极的动因、互动过程与内在机制。研究发现:从互动媒介来看,身体作为符号在跨文化情境中发挥着重要的媒介作用,身体符号的意义也在跨文化互动中逐渐深化;从互动过程来看,不同主体的角色和观念以身体符号为媒介在跨文化互动中实现交互协商,由此加深主体对于自我的认知。人与人之间的学习型紧密联结强化了人与地方之间的关系。