咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中音乐综合素养评价方式的实践研究 收藏
分享

初中音乐综合素养评价方式的实践研究

作     者：谢翀 

作者机构：上海市澧溪中学 

出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2022年第19期

页      面：84-86页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：音乐综合素养 评价方式 提高能力 中考改革 

摘      要：文章以上海市中考改革政策中综合素养评价作为研究背景，将其中如何科学全面提升学生音乐综合素养培养效果作为研究目的，围绕初中音乐综合素养评价方式，从音乐常识、音乐技能、音乐鉴赏、课堂表现等方面展开实践研究。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分