信息化视域下初中班级管理优化策略
作者机构：安徽省太和县北城中学
出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)
年 卷 期：2022年第23期
页 面：76-78页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在信息环境下,初中班级管理得到了进一步优化,不仅初步建成了班级管理的网站,还在教学中充分发挥了互联网的作用,这为教师的具体教学提供了许多的便利,也解决了班级管理中的许多问题。然而,当前很多班主任尚未转变自身的管理理念,依旧采用传统的管理理念,这不符合当前信息化社会的发展趋势,在一定程度上影响了管理效率。对此,班主任需要转变自身的管理理念,通过合理的信息化技术对班级进行管理,以此来提高管理效率。基于此,文章初步探讨了在当前信息化视域下,初中班级管理存在的一些问题,随后说明了初中班级管理的优化策略,并基于当前的社会背景,给出了一些合理化实施策略,以优化初中班级管理工作。
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