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构建中国特色大学生职业生涯发展教育理论体系探析

On the Construction of the Theoretical System of College Students’Career Development Education with Chinese Characteristics

作     者:方伟 Fang Wei

作者机构:教育部学生服务与素质发展中心北京100044 

出 版 物:《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期:2022年第295卷第7期

页      面:10-18页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:国家社会科学基金教育学一般课题“当前我国高校学生创业失败的原因、效应与改进对策研究”(BIA170218) 

主  题:中国特色教育事业 职业生涯发展教育 理论体系创新 

摘      要:针对大学生职业生涯发展教育“本土化指导理论供给不足的问题,在梳理广义的西方职业生涯发展教育理论嬗变的基础上,立足中国国情、中国文化,结合中国大学生职业生涯发展实际,突破现有以个体职业指导为核心的静态职业规划的思维定式,从逻辑起点、核心使命、价值主线、本质内涵、基本方略、时代课题、评价指标等方面出发,构建具有中国特色、世界水平的现代化职业生涯发展教育理论体系,以期为我国高校职业生涯发展教育提供创新性理论指导。

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