开放大学课程教学质量优化策略探讨--以市场营销学课程为例
Discussion on the Optimizing Strategies of Teaching Quality of Open University Courses--Taking Marketing Course as an Example作者机构：国家开放大学北京100039 南海开放大学佛山528200
出 版 物：《新疆开放大学学报》 (Journal of Xinjiang Open University)
年 卷 期：2022年第26卷第2期
页 面：34-39页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：北京市成人教育学会2020-2021年度一般立项课题“现代服务业企业参与开放教育的激励机制研究”(项目编号:CRY2132)的研究成果
摘 要：近年来,开放大学积极开展教育教学改革,全面提升教育教学质量,旨在为社会培养应用型人才。通过挖掘国家开放大学学习网平台的教师教学行为数据和学生学习行为数据,发现存在学生线上学习积极性不高,教师引导不足等问题。结合市场营销学课程特征,考虑开放大学成人学习规律,从强化师生互动、加强课程资源设计、增强教师业务能力等角度提出开放大学课程教学质量优化策略。
维普期刊数据库
同方期刊数据库