基于混合式教学的高校思政课“慕课”教学模式探析
Analysis of MOOC Teaching Mode of Ideological and Political Course in Colleges and Universities Based on Blended Teaching作者机构：贵州交通职业技术学院贵州贵阳550008
出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2022年第35卷第13期
页 面：74-75,78页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“互联网+时代高校思政课‘三位一体’混合式教学模式构建与应用——以贵州交通职业技术学院为例”(项目编号:2018SZK27)
摘 要：教育全球化和信息化的时代背景下,“慕课作为互联网与教育相融合的产物,表现为一种数字化、信息化、网络化的全新教学模式。有效构建基于混合式教学的高校思政课“慕课模式,能实现线上网络教学与线下课堂教学的优势互补和相互融合,但要理性看到,“慕课不能取代传统的高校思政课,而应作为一种重要的有机结合形式,扬长避短,优势互补,合理利用。
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