融入“新疆故事”的大学英语课程思政教学改革与实践——基于POA模式
作者机构：新疆理工学院新疆阿克苏843000
出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：148-149页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目:融入“新疆故事”的大学英语课程思政教改研究——基于内涵式与可持续视角
摘 要：开展课程思政教育是高校落实习近平总书记“立德树人教育理念的重要举措。通过运用POA教学理论,以《新视野大学英语》课程思政为研究对象把传统讲授式课堂教学的对照组与采取POA实践教学的实验组进行比较研究,并将“新疆故事融入其中,发现:运用POA教学模式有效激发学生课程思政学习的积极性和主动性,从而促进大学英语课程思政教育的可持续性。
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