高职院校内部治理体系改革策略与举措
作者机构：江苏建筑职业技术学院江苏徐州221116
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2022年第38卷第18期
页 面：91-96页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“双高建设驱动下高职院校内部治理体系研究”(项目编号:2020SJA1118,主持人:张衡宇) 2020年江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题重点立项项目“基于‘双高’建设背景下高职院校治理体系和治理能力现代化研究”(项目编号:ES2020-7,主持人:张衡宇)。
摘 要：聚焦高职院校内部治理体系共同治理弱化、行政功能泛化、学术力量淡化、民主治理退化等主要问题,提出敞开式多维度、广参与同制约的内部治理策略,结合教育发展需要与院校现实,提出健全规范学校管理体制和运行机制、建立健全利益相关者共同参与、强化学术类组织的治学引领、深化民主治理等内部治理体系改革举措。
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