职业本科学校创新创业教育的着眼点和关键路径
作者机构：天津大学教育学院天津300350 南京工业职业技术大学江苏南京21023
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2022年第38卷第18期
页 面：27-33页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究”(项目编号:20JZD055) 2021年度校本教育研究重点课题“基于一体化建设的职业本科学校‘三教改革’的内涵与实施路径研究”(项目编号:ZBZD21-04)。
摘 要：职业本科学校开展创新创业教育是契合国家发展战略以及增强职业教育适应性的应然之举。根据职业本科教育的职业属性、本科层次和技术本质,创新创业教育要着眼于实践层面的技术创新和技术创业以及素养层面的“发现技能;关键路径是形成以工匠精神为引领的双创文化、以双创理念和能力为核心的教育主力、以设计思维为主线的教学体系以及以精益创业为突破的双创实践平台。
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