外语情绪调节策略与外语情绪:基于潜在剖面分析

作     者：薛荷仙 王亚冰 Xue Hexian;Wang Yabing

作者机构：华南理工大学外国语学院 广东外语外贸大学英语教育学院 

出 版 物：《外语教学》 (Foreign Language Education)

年 卷 期：2022年第43卷第4期

页      面：62-68页

核心收录：

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主　　题：潜类别分析 外语情绪调节策略:外语情绪 

摘      要：为探讨外语情绪调节策略异质性对外语情绪的影响,本研究采用问卷调查法,测量了841名非英专本科生八个维度的情绪调节策略、两种积极外语情绪和三种消极外语情绪。结果发现:1)我国大学英语学习者外语情绪调节策略呈现明显异质性,分三种亚类型:过度调节型、适度调节-直面问题型、低调节-逃避发泄型;2)不同亚类型学生在外语情绪上有显著差异。过度调节组外语愉悦、自豪、焦虑、愤怒和羞耻感最高,适度调节-直面问题组外语愤怒和羞耻感最低,而低调节-不良组外语愉悦和自豪感最低。与其他情绪相比,外语焦虑组间差异较小。研究为外语情绪及调节研究提供了更广的视角、为未来的教学提供了一定的启示。