热带特色观赏水产课程教学开发与设计——以海南大学为例
Teaching Development and Design of Ornamental Aquaculture with Tropical Characteristics—A Case Study of Hainan University作者机构:海南大学海洋学院海南 海口
出 版 物:《创新教育研究》 (Creative Education Studies)
年 卷 期:2022年第10卷第7期
页 面:1704-1709页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:观赏水产养殖在水产经济发展中占有一定位置,为满足热带观赏渔业发展对专业性人才的需求,海南大学开设观赏水产课程具有必要性和重要意义。观赏水族课程是水产养殖学专业选修课,对学生全面掌握水族科学理论体系起到重要引导、铺垫和辐射作用,是培养学生“三农情怀的重要理论抓手。目前海南大学观赏水产相关课程建设相对滞后,该文结合了观赏水产现状与发展趋势从课程内容选取、教学目标、教学模式与方法设计、考核评价模式四方面进行了海南大学水产养殖学观赏水产课程教学开发设计,提出“理论 + 实践学习法,旨在培养学生运用知识解决问题的综合能力,为海南省自由贸易试验区的建设,特别是面对东南亚地区休闲渔业、观赏渔业等热带水产相关产业发展提供人才储备和科技支撑奠定基础。