中国阐释学之“中国性”——就跨学科问题与张江教授商榷

作     者：张珣 Zhang Xun

作者机构：上海交通大学人文学院上海200240 

出 版 物：《探索与争鸣》 (Exploration and Free Views)

年 卷 期：2022年第5期

页      面：80-87,178,179页

核心收录：

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

主　　题：中国阐释学 跨学科 集合性 模糊性 汉学 

摘      要：张江教授的《中国阐释学建构的若干难题》从六个方面探讨了中国阐释学的发展方向,令人受益匪浅。但在现代阐释学“学科思维的框架下讨论跨学科,事实上难以避免依循西方的范式、逻辑和理论框架。阐释学在中国的发展方向,将从不自觉地偏向“给中国阐释实践注入现代学科元素,最终转向“西方阐释学的中国发展。而建设“中国阐释学,应以建构和确立“中国性为宗旨,指明民族特征,宣示民族身份。作为“阐释主体的中国,可以传统阐释实践的“无学科性和“模糊性独立于西方阐释理论之外;作为“被阐释之客体的中国,可以通过向汉学领域的跨越来确认“中国概念,使用自身身份与西方达成“身份共识,从而来构建理论沟通的基础,使中国阐释理论进入现代阐释理论体系之内。