“学习共同体”圆梦新时代精神文化需求——河南省老干部大学积极创新老年教育方式
作者机构：河南省老干部大学
出 版 物：《老年教育(老年大学)》 (Education Journal for Senior Citizens)
年 卷 期：2022年第6期
页 面：40-40页
学科分类：04[教育学]
摘 要：为满足疫情期间老同志的精神文化需求，河南省老干部大学切实发挥教师、班主任的主导作用和以班长为核心的骨干学员的主体作用，将具有相同文化志趣爱好和学习愿景的老同志组成互助互学的“学习共同体，形成了线上与线下、课内与课外、学习与实践等多样化一体推进老年教育新模式，提高了老年人主动参与教育的积极性。
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