临床病理科住院医师规范化培训中标本取材教学的探索

作     者：林勇 孙珊珊 李苏 吴峰 张樨 时雨 姚小红 卞修武 阎晓初 段光杰 Lin Yong;Sun Shanshan;Li Su;Wu Feng;Zhang Xi;Shi Yu;Yao Xiaohong;Bian Xiuwu;Yan Xiaochu;Duan Guangjie

作者机构：陆军军医大学第一附属医院病理科/全军临床病理学研究所重庆400038 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2022年第21卷第6期

页      面：736-740页

学科分类：0831[工学-生物医学工程（可授工学、理学、医学学位）] 100207[医学-影像医学与核医学] 1006[医学-中西医结合] 1002[医学-临床医学] 1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 08[工学] 1010[医学-医学技术（可授医学、理学学位）] 100106[医学-放射医学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学] 

主　　题：临床病理学 规范化培训 标本取材 教学 

摘      要：病理标本取材是做好病理诊断的前提,也是临床病理科住院医师规范化培训学员入科必须掌握的首要技能。本文针对当前标本取材教学中遇到的问题和困难,通过5年的摸索和尝试,逐步建立起一套以理论教学、实践教学、以考促教、以老带新、回顾教学为基本要素的新模式。对学员的考评分析及问卷调查结果表明,该教学能快速、高效地让住培学员掌握标本取材方法,在实践中学习和提升临床技能,为后续的组织病理诊断规范化培训打下坚实的基础。