知识的获得需要理智德性吗?
Does Acquisition of Knowledge Require Intellectual Virtue?作者机构：厦门大学人文学院哲学系博士后流动站
出 版 物：《福建论坛（人文社会科学版）》 (Fujian Tribune)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：130-138页
核心收录：
基 金：福建省社会科学规划社会科学研究基地重大项目“马克思主义的理解论研究”(FJ2020MJDZ008)。
摘 要：知识的获得需要理智德性,这是德性知识论的理论基石。德性可靠论认为,理智德性是产生知识的可靠机制;德性责任论则宣称,知识是理智德性动机所驱使的认知行为。然而,德性可靠论既无法解释为何理智德性能可靠地导致知识,也难以反驳为何理智恶性同样能产出知识。德性责任论既无法阐明为何借助理智德性动机获得的真信念就足以构成知识,也难以有效回应为何认知者怀有恶意动机仍能获得知识。由此可见,二者具有共同的缺陷:没有证成理智德性对知识构成的充分必要性。因此,知识的获得不需要理智德性。德性知识论者需要重新反思理智德性在知识论中的地位。
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