善用多媒体技术促进小学道德与法治课堂的有效互动——以四年级上“我们的好朋友”一课为例
作者机构：上海市闸北成功教育实验小学
出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：80-81页
学科分类：03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：当前各所学校教学设施相对完备,大多数教师已经善于利用多媒体技术进行教学,但一些教师的教学仍以PPT为主。基于此,本文采用希沃电脑与希沃平板相结合的模式,在小学道德与法治课堂中开展有效互动的研究,加强学生学习兴趣。
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