做好成长记录 接轨“绿色评价”——关于“学生成长记录”的思考
作 者:张锦洪
作者机构:江苏省南通市第一初级中学
出 版 物:《新课程研究(上旬)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期:2013年第11期
页 面:38-42页
学科分类:04[教育学]
主 题:学生成长记录 绿色评价 评价指标体系 评价改革 教育质量 中小学 全面发展 教育部
摘 要:2013年6月18日,教育部印发了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,并正式启动“中小学教育质量综合评价改革,此后教育部将在全国推行中小学“绿色评价指标体系,以此来促进学生的全面发展。在评价方法上,特别指出“要充分利用已有的学生成长记录……
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
3、归还地点:3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借:读者未能在本馆获取所需文献资料,可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》,根据馆际互借协议,我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用(资料复印、邮寄费等),由读者个人承担。
5、服务电话
续借:59003605 59003606
咨询:81100100 59003600