《金融营销学》课程教学中的现状、问题及对策——以东莞理工学院城市学院为例
作者机构：东莞城市学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2022年第14期
页 面：72-74页
学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 020204[经济学-金融学（含∶保险学）] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：高等教育教学改革项目《应用型高校<金融营销>课程的现状调查及对策研究——以东莞理工学院城市学院为例》(2019yjjg015)
摘 要：随着互联网和通信技术的飞速发展，对高素质金融市场营销人才的需求日益增加。本文结合课程调查研究，分析了《金融营销学》课程的教学现状，教学中存在的问题，并针对问题分析和探讨相应的解决方案，为培养出既能掌握金融营销理论知识，又能充分了解金融产品的相关营销技巧的应用型金融营销人才提供参考建议。
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