菲律宾职业技术教育概述
作者机构：广西教育科学研究所
出 版 物：《外国中小学教育》 (Primary & Secondary Schooling Abroad)
年 卷 期：1994年第3期
页 面：37-40页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：职业技术教育 后教育 劳动态度 教育基础 熟练工人 技术水平 课堂教学 职业技术培训 培训中心 职业学校教师
摘 要：菲律宾把职业技术教育纳入整个教育体系,属于中学后教育,即在完成小学六年、中学四年教育基础上进行的专业职业技术教育培训,培养具有相应技术水平和劳动态度的熟练工人、能工巧匠和技术人员。 (1)专门行业(包括技术、通讯、电子、计算机交通等)(2)农业(3)渔业(4)家庭产业(5)非传统课程。全部职业技术教育一共开设250门课,学制从3个月不到3年不等。这些课程除了常规的专业课及专业基础课的课堂教学外,一、
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