雨课堂作为教学工具在留学生药理学教学中的运用

作     者：曾祥周 刘嫱 刘启兵 贾皓 刘月丽 张勇 夏芷萱 ZENG Xiangzhou;LIU Qiang;LIU Qibing;JIA Hao;LIU Yueli;ZHANG Yong;XIA Zhixuan

作者机构：海南医学院基础医学与生命科学学院药理学教研室海南海口571199 

出 版 物：《中国医药科学》 (China Medicine And Pharmacy)

年 卷 期：2022年第12卷第12期

页      面：41-43,99页

学科分类：1005[医学-中医学] 100512[医学-针灸推拿学] 10[医学] 

基　　金：海南医学院校级教育科研课题(HYP201925) 

主　　题：雨课堂 留学生 药理学教学 教学效果 

摘      要：目的探讨雨课堂教学模式在留学生药理学教学中的应用效果。方法选取海南医学院2016级和2017级秋季班留学生作为研究对象。以接受传统PPT教学模式的2016级秋季班留学生作为对照组,接受雨课堂教学模式的2017级秋季班留学生作为实验组。最后,以学习成绩和问卷调查评估教学效果。结果与传统的PPT教学比较,采用雨课堂教学的学生成绩有显著提高,实验组女性成绩明显高于对照组,实验组在激发药理学学习兴趣、提高自主学习能力和学习积极性方面评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论雨课堂教学模式有利于提高留学生药理学的学习成绩。