创设情境 发挥育人作用 深化基础 考查核心素养——2022年高考数学全国卷试题评析
Create Contexts to Strengthen Moral Education and Deepen Basic Knowledge to Evaluate Core Literacy:Analysis of the National Mathematics Test of the 2022 Gaokao作者机构：教育部教育考试院
出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：14-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：高考 新高考 高考命题 高考数学 考试内容改革 试题评价 高考评价体系 教考衔接
摘 要：2022年高考数学试卷,坚持立德树人,体现高考的核心价值。试题设置反映我国优秀传统文化、科技发展成果的真实情境,深化基础性考查,注重数学的本质与创造性思维,深入考查核心素养和关键能力,发挥数学科考试的选拔功能。试题注重新课标、新教材、新高考要求的统一性,落实“一核“四层“四翼的高考要求,加强教考衔接,发挥高考对课程教学改革的导向和推动作用。
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