基于项目式教学的工程训练课程改革
Curriculum Reform of Engineering Training Based on Project-based Teaching Under the Background of Emerging Engineering Education作者机构：武汉大学大学生工程训练与创新实践中心武汉430072 武汉大学动力与机械学院武汉430072
出 版 物：《实验科学与技术》 (Experiment Science and Technology)
年 卷 期：2022年第20卷第3期
页 面：127-131页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年第一批教育部产学合作协同育人项目(202002309011) 2021年第一批教育部产学合作协同育人项目(202101319014)。
摘 要：在新工科建设背景下,针对工程训练实训课程教学过程中存在的问题,基于学科竞赛势能驱动车赛项和项目式教学理念,构建了工程训练项目式教学模式,旨在提高该课程在培养工程应用型创新人才方面的作用。从课程内容和教学模式两方面探究了课程改革的具体实施方案,并以武汉大学工程训练课程为例,对改革实施的效果进行分析和总结。实践结果表明项目式教学模式明显提升了工程实训教学效果,对新工科实训教学改革有参考意义。
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