C篇 英语
作者机构：湖南省教育科学研究院
出 版 物：《湖南教育(B版)》
年 卷 期：2022年第5期
页 面：40-42页
摘 要：教育部发布义务教育课程方案与学科课程标准后，引发广泛的关注。关于英语学科，网络上见到最多的信息就是“英语课时占比变少“英语学科的主体地位已经不保，等等，总之，“英语已不受待见。其实，这是对英语新课标的误读。首先，英语课程的学时占比并未减少。对比2001年版《义务教育课程设置实验方案》和新颁布的《义务教育课程方案（2022年版）》可发现，外语学科的占比始终是6%-8%，根本不存在占比减少的情况。
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