理工科学生美育的探索与实践——以兰州大学化学化工学院“花瓣合唱团”为例
Exploration and Practice of Aesthetic Education for Students of Science and Engineering—Take the“Petal Chorus”of the College of Chemistry and Chemical Engineering of Lanzhou University as an Example作者机构：兰州大学化学化工学院
出 版 物：《高校学生工作研究》 (Research on College Students' Affairs)
年 卷 期：2021年第2期
页 面：98-108页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：人的全面发展是马克思主义的基本原理之一,也是中国教育方针的理论基石。美育是构建大学生德智体美劳全面培养教育体系的重要部分,在培养大学生的自我精神和人格品格中起到至关重要的作用,且具有独特性和不可替代性。长期以来,由于认识不平衡、重视不充分、研究不深入等,理工科学生的美育难以跟上新时代人才培养的步伐。笔者通过梳理大学美育的发展过程,分析理工科专业教育特点和学生思维行为方式,阐明加强理工科学生美育的重要性,并以兰州大学化学化工学院“花瓣合唱团为例,着重论述了以合唱撬动理工科学生美育的探索与实践。
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