作 者:尤靖希
作者机构:无锡崇宁路实验小学
出 版 物:《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)
年 卷 期:2013年第11期
页 面:55-57页
学科分类:04[教育学]
主 题:看图写话 兴趣 个性心理特征 看图写话教学
摘 要:看图写话是低年级写话训练的重头戏,教师都十分重视。对照新课程标准,我们还是能发现不少的问题,解决这些问题,需要教者投入更多的精力和智慧,来提高学生看图写话的兴趣和能力。一、看图写话现状调研及实践我们对12个班级的二年级学生进行了看图写话能力的调查。给学生提供了下列图画,要求学生任选一幅,仔细观察后写出图画内容。