浅谈小学英语课堂教学

作     者：孙慧 

作者机构：江苏省扬州市施桥实验小学 

出 版 物：《格言》 (Motto)

年 卷 期：2022年第6期

页      面：38-40页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：课堂教学方法 小学教材 有效促进 小学课堂教学 小学英语教学 语言学科 英语类 重点学科 

摘      要：随着社会的发展,人们的生活越来越国际化。国际贸易英语、商务英语、外交翻译更加需要英语类人才。目前,英语已成为除汉语外的第二大语言学科。英语一直是小学的重点学科,也是很多老师和学生眼中的难点。随着新课程改革的推进,英语教学在学生成绩中所占的比重越来越大,即使是落后的山区也将英语列入重要课程,因此英语教学越来越受到重视。要实施有效英语教学,必须设计出可实现的教学目标,开展有效促进内化的活动,进行有效的教学反思。对于小学英语教学,我们应该采取多种灵活的教学方法和手段,优化课堂教学策略,提高学生的英语学习兴趣,使其更好地学习英语。本文主要对英语的课堂教学方法进行深入研究,结合苏教版小学教材内容并对当今课堂教学方法进行深入探究,总结出当今小学英语课堂教学中面临的问题,并针对问题提出解决措施,确保小学课堂教学模式的有效性,促进小学英语课堂教学全面发展。