日本主流社交平台中“中国留学生”群体形象的建构
The Construction of the Image of Chinese Students in Japanese Mainstream Social Media Platforms作者机构:华东政法大学外语学院上海201620
出 版 物:《外国语言与文化》 (Foreign Languages and Cultures)
年 卷 期:2022年第6卷第2期
页 面:126-137页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要:本研究基于日本主流社交平台Twitter中的真实网络话语,借助语料库文本分析工具KHcoder3.0,采用定性和定量相结合的研究方法,从语用学视角分析话语生成者使用的指称策略以及不同指称策略所体现出的移情和离情功能,从而探析日本主流社交平台对“中国留学生这一群体形象的话语建构方式。研究发现中国留学生被日本主流社交平台构建出的群体形象主要为:1)受到日本政府的特殊优待者;2)侵犯知识产权的“间谍;3)违法犯罪行为的参与者;4)就业的竞争者。此外,话语生成者会根据自身的情感倾向灵活选择语用站位和语言策略,在构建中国留学生积极向上的个人形象时,多使用专名化指称策略,达到群内化的效果,但这种积极正面的形象在语言层面上仅仅止步于某个个体;而在构建负面消极的群体形象时,多使用模糊的范畴化指称策略,从而将负面形象投射到整个中国留学生群体,达到距离化、他者化、群外化的效果。