试论农村低年级学生阅读素养提升的方法
作者机构：陇西县云田镇石家门小学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2022年第16期
页 面：70-73页
基 金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题 课题名称:农村小规模学校小学生语文阅读素养的提升策略研究 课题立项号:GSGHB1456
摘 要：小学低年级学生喜欢阅读，引导学生进行高效率、自觉地进行阅读，成为很多家长及语文教师关注的焦点，部编版低年级语文教材绘画精美，将插图与拼音结合激发学生阅读兴趣，提高低年级学生的识字能力，抓住汉字特点正确书写，提高识字阅读能力，依托教材，引导学生多渠道识字，优化识字教学，提高识字兴趣，促进低年级学生阅读素养的提升。
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