“思政+”融合课堂建设例析
作者机构：江苏省启东市教师发展中心226200
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2022年第17期
页 面：10-11页
学科分类：04[教育学]
摘 要：“思政+融合课堂能有效打破思政学科和其他学科之间的壁垒,促进思政学科和其他学科相互渗透、相辅相成,在融合中产生共生效应、滋生育人合力。成功的“思政+融合课堂,需要聚焦素养找“融点、理顺逻辑使“合力。在课程思政视域下,“思政+融合课堂对促使高中学段各类课程与思政课同向而行、更好地落实立德树人根本任务具有重要意义。
维普期刊数据库
同方期刊数据库