新时代ESP职业英语教材研究与改革实践——以软件人才培养为例
Research and Reform of ESP Vocational English Teaching Materials in the New Era——Taking Software Major as an Example作者机构：湖南科技职业学院湖南长沙410018
出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)
年 卷 期：2022年第13卷第5期
页 面：85-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：湖南省哲学社会科学基金项目“新形势下通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型的改革创新研究——以软件人才培养为例”(19WLH16)
摘 要：新时期国家发展要求职业院校培养有“爱国精神+专业素养+国际视野的复合型高素质技能人才,专门用途英语(ESP)教学是培养兼具爱国情怀和国际视野的“专业+英语的复合人才的重要保障。作为ESP教学核心要素的ESP教材存在“跨专业和行业的ESP团队很少、ESP定位不清、需求分析不准、学科核心素养目标无法达成、工具性与人文性不统一的诸多问题,针对以上问题,以湖南科技职业学院“软件专业的ESP教材改革创新实践为例,提出新时代ESP职业英语教材建设与改革的思路。
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