咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >学校德育的思考与实践——以山东省龙口第一中学为例 收藏

学校德育的思考与实践——以山东省龙口第一中学为例

作     者:焦强林 

作者机构:山东省龙口第一中学 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2010年第S2期

页      面:84-87页

核心收录:

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:龙口第一中学 学校德育 德育变革 

摘      要:德育是学校教育的生命线,是学校工作的一号工程,它是任何一所学校不可忽视的教育内容。当前,我国学校德育中存在定位模糊、内容偏颇、方式方法单一等问题,德育效果不明显。针对这一现状,山东省龙口第一中学积极探索,对学校德育工作进行了改革。其具体改革措施包括以下几方面:构建学校德育五五体系;挖掘德育资源,充实德育内容;积极铺设社会实践平台,增强学生的情感体验;加强师德建设,发挥隐性教育的魅力;办好家长学校,形成德育合力。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分