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多学科协作模式结合循证护理对阿尔茨海默病患者ADL能力、认知功能及抑郁状态的影响

Effects of applying multidisciplinary collaboration model combined with evidence-based nursing for ADL ability,cognitive function and depression of patients with Alzheimer

作     者:冯姝兵 郑利利 徐海文 FENG Shu-bing;ZHENG Li-li;XU Hai-wen

作者机构:三门峡市中心医院护理部三门峡市472000 

出 版 物:《护理实践与研究》 (Nursing Practice and Research)

年 卷 期:2020年第17卷第6期

页      面:57-59页

学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主  题:多学科协作模式 循证护理 阿尔茨海默病 ADL能力 认知功能 抑郁状态 

摘      要:目的探讨多学科协作模式结合循证护理对阿尔茨海默病患者ADL能力、认知功能及抑郁状态的影响。方法选取2016年10月至2017年6月我院收治的60例阿尔茨海默病患者为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组。对照组行常规阿尔茨海默病护理,观察组行多学科协作模式结合循证护理干预。比较两组护理前后的ADL能力(Barthel指数)、认知功能(ADAScog量表)及抑郁状态(GDS-15量表)。结果护理后12周观察组的Barthel指数、ADAScog量表及GDS-15量表评估结果持续改善,均好于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论多学科协作模式与循证护理对阿尔茨海默病患者ADL能力、认知功能及抑郁状态的影响相对更好,因此在阿尔茨海默病患者中的应用价值较高。

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