寻甸县义务教育均衡发展对策研究
作者机构：中共寻甸县委党校
出 版 物：《实践与跨越》
年 卷 期：2018年第4期
页 面：73-78页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：大班额 城乡教育差距 入学率 寻甸县 义务教育阶段 结构性短缺 义务教育均衡 学校布局 功能室 教学仪器设备 奖励基金 师德建设 学生营养 发展对策研究
摘 要：党的十八大把教育放在了改善民生和加强社会建设之首,明确提出教育是民族振兴和社会进步的基石,要均衡发展九年义务教育,要大力推进教育公平。明确要求构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设努力办好人民满意的教育。
维普期刊数据库
同方期刊数据库