新工科背景下土木工程专业建筑工业化课程群建设研究与实践

作     者：艾心荧 刘俊峰 田管凤 何春灿 

作者机构：东莞理工学院生态环境与建筑工程学院广东东莞523808 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2022年第8卷第16期

页      面：80-83页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“东莞理工学院-广东华坤建设集团有限公司-建筑工程专业群校外实践教学基地”(粤教高函2019-214-3-043) 2019年广东省高等教育教学改革项目“基于新工科背景与OBE理念的土木工程专业CAD课程群建设与改革”(粤教高函2019-215-580) 东莞理工学院质量工程项目“校企共建课程《装配式建筑结构设计与施工》”(201902059)。 

主　　题：新工科 建筑工业化 课程群 装配式建筑 土木工程专业 

摘      要：基于日益凸显的环保、资源及成本等压力,建筑工业化成为建筑业转型升级的必然趋势,而建筑工业化人才需求量也与日俱增。基于上述课程建设背景及意义,从课程群建设理念、建设思路与目标、课程体系设置、师资团队组建、共建企业及实践基地等方面,系统提出建筑工业化课程群建设举措,构建包含建筑工业化概论、装配式混凝土建筑构造与设计、装配式混凝土建筑制作与施工、装配式混凝土建筑设计与施工综合实训在内的“设计-施工-管理三位一体课程群体系,为丰富完善新工科建设及建筑工业化形势下的土木工程本科人才培养,提高学生就业竞争力,支撑行业转型升级与发展提供有益借鉴。