学术型社团促进大学生创新实践能力研究——以四川大学数学学院为例
作者机构：四川大学数学学院分团委 四川大学数学学院
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2019年第12期
页 面：103-104页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)研究项目 “学术型社团促进大学生创新实践能力提升研究” 项目编号SCU8135.
摘 要：随着当前创新驱动发展上升为国家战略,创新人才的培养成为目前高校肩负的重大历史使命,如何培养学生的创新实践能力,学术型社团具有得天独厚的优势,全方位探究高校学术型社团运作的新模式,调动和培养大学生创新实践能力,成为时代课题。本文以四川大学数学学院学术型社团的建设经验为例,本项目组专门制作相关问卷,开展1对1访谈,就学术型社团在组织、管理、发展等问题进一步分析探索,总结经验,提出参考意见和实践意义,并进一步推广。
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