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“道德的勇敢”与道德勇气——兼论道德勇气的培育

The Morality of Courage and Moral Courage:also on Cultivating Moral Courage

作     者:高德胜 

作者机构:华东师范大学课程与教学研究所200062 

出 版 物:《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)

年 卷 期:2020年第1期

页      面:1-10页

核心收录:

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:勇敢 道德勇气 道德勇气的儿童形态 道德勇气的培育 

摘      要:勇敢是一项古老的美德,由危险、行动和目的三要素构成。三要素中,目的要素是行动的性质规定,只有目的符合道德,行动才是勇敢的。勇敢是一个规范概念,只要是勇敢的就是道德的。道德勇气是勇敢的一种特殊类型,是以目的指向而不是以危险性质与程度为标准而界定的一种类型。道德勇气是不顾危险捍卫道德的选择与行动,由内在道德信念与外在情境所激发。仗义执言、仗义而行、见义勇为、道德反叛是道德勇气的儿童形态。道德勇气的培育可以从深度道德学习入手,遵循以勇气育勇气的基本原则,通过做儿童道德勇气的心意相通者、不是英雄主义,而是点滴行动等方式进行。

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