农村职业教育发展政策评析与改革创新
Policy Analysis and Innovation of Rural Vocational Education作者机构：江苏技术师范学院江苏常州213000
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2011年第32卷第22期
页 面：76-81页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2008年度教育部人文社会科学研究基金项目<基于社会主义新农村建设需求的苏南农村职业教育发展模式研究>(08JA880032)
摘 要：30多年来,我国出台的有关农村职业教育发展的政策与法规,促进了农村职业教育战略地位的确立与提升,调优了农村中等教育结构,提高了农村职业教育基础能力和服务能力,保障了农村弱势群体的职业教育权益,使农村职业教育实现了稳步发展。但是,现行的农村职业教育政策存在明显不足:以县为主的管理体制不利于农村职业教育均衡发展,综合高中发展部分引发了农村职业教育应试化,市场化倾向以及超人的政策定位对农村职业教育发展带来干扰,不利于提高农村职业教育吸引力。农村职业教育政策必须进行积极的创新。
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