近五年乡村振兴视域下农村职业教育研究评述

作     者：喻凤玲 马红颖 宁永红 YU Feng-ling;MA Hong-ying;NING Yong-hong

作者机构：河北科技师范学院职业教育研究院河北秦皇岛066000 

出 版 物：《新疆职业教育研究》 (Vocational Education Research in Xinjiang)

年 卷 期：2022年第13卷第2期

页      面：8-15页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基　　金：河北省社会科学发展课题“雄安新区共享型职业技能实训基地及管理机制研究”(课题编号20200602061) 河北省属高校基本科研业务费专项项目“乡村振兴视域下农村脱贫妇女内生发展能力建设研究”(项目编号:2021JK22,主持人:宁永红) 

主　　题：乡村振兴 农村职业教育 特殊群体 

摘      要：自乡村振兴战略实施以来,学者们开始对乡村振兴视域下的农村职业教育进行研究。运用Cite Space可视化软件分析发现,研究成果的数量不断增强、质量不断提高,研究主题集中于乡村振兴与农村职业教育的关系、农村职业教育发展中的问题与策略、农村职业教育融合治理等几个方面,但研究主体间合作程度较低、研究方法运用相对单一、研究内容大多从宏观层面分析农村职业教育助力乡村振兴的作用及路径。为更全面赋能乡村振兴,还需对农村职业教育共同治理、教育资源共享、特殊群体增加收入、终身职业培训、职教师资等方面进行深入研究。