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著名教育家成功个案及其启示

作     者:王铁军 

作者机构:江苏省教育科学研究院210013 

出 版 物:《教育家》 (Educator)

年 卷 期:2010年第2期

页      面:4-9页

学科分类:0401[教育学-教育学] 040103[教育学-教育史] 04[教育学] 

主  题:著名教育家 个案 成功 教育改革 温家宝总理 中长期发展 教师队伍 德才兼备 

摘      要:早在1919年,陶行知先生就提出了“第一流教育家的命题。针对常见的“政客的教育家、“书生的教育家、“经验的教育家这三种类型,陶行知认为一流的教育家才是最高尚的。时隔90多年,在教育改革逐步深入的今天,温家宝总理多次提出“要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家。造就杰出的教育家,是时代的呼唤,是深化教育改革的必然要求,是我国教育事业中长期发展的战略目标和任务之一。

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