讲好党史需要对教材进行必要的整合和拓展--以部编版《中国历史》八年级下册第8课“经济体制改革”为例
作者机构：甘肃永昌县第五中学737200
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：67-69页
基 金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养下初中历史课堂教学策略的研究”(课题批准号:GSGHB1961)的研究成果
摘 要：初中历史教师要讲好党史,全面准确解读党的政策,就要对教材进行适当的整合和拓展:首先,跳出教材编排的顺序,挖掘线索,厘清相关知识的因果关系;其次,挖掘教材中隐藏的资源,还原真相;再次,拓展教材资源的外延,提升高度;最后,厘清教材子目之间的关系,条分缕析,使教学环节衔接自然有序。
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