学徒制到练习生制:中国传统学徒制的现代化转型
From Apprenticeship to Trainee System:The Modern Transformation of Chinese Traditional Apprenticeship作者机构：邢台职业技术学院组织人事部邢台054000 邢台职业技术学院学院办公室邢台054000
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2020年第41卷第1期
页 面：67-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2019年度河北省社科基金项目“高职院校军民融合背景下现代学徒制人才培养模式研究”(HB19JY008) 主持人:程永高。
摘 要：民国时期,传统学徒制无法应对新兴工商业人才供给需求,被练习生制逐渐替代。练习生制有三种起源说--英国说、日本说和中国说,经历了清末明初产生期、民国繁荣期、建国之初嬗变期三个演变历程,主要采取企业自主培养、校企合作培养、间接训练培养三种人才培养模式,实现了对传统学徒制的革新,实现了人才观念、培养模式、人事管理、职业精神培育等方面的现代化转型,探索出较为科学、系统的现代学徒制实践范式,这为新时代构建中国特色现代学徒制提供了借鉴。
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