区域教育数据大脑:内涵、功能与实施路径

作     者：方海光 孔新梅 杜斌 郑志宏 FANG Haiguang;KONG Xinmei;DU Bin;ZHENG Zhihong

作者机构：首都师范大学教育学院北京100048 北京市东城区智慧教育研究中心北京100010 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2022年第43卷第6期

页      面：46-52页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：教育数据大脑 区域教育 内涵特征 功能结构 建设框架 

摘      要：国家智慧教育示范区是对教育现代化区域教育发展模式的探索,教育新基建鼓励区域建设数据中心共享超算资源和人工智能算力资源来创新智慧教育生态体系,而区域教育数据中心汇聚了海量教育数据、数据模型、算力、算法,因此,如何建设教育数据中心为基础的区域教育数据大脑是当前研究和应用的重要主题。文章基于相关研究和应用发展分析了区域教育数据大脑的内涵和特征,以人类大脑基本能力结构为基础,结合通用型分析算法和教育型分析模型的基本应用发展分类,提出区域教育数据大脑的基础功能、核心功能和专项功能分类,继而分析了区域教育数据大脑的功能建设框架,确定了图谱节点N和图谱关系R联结结构并得出十二类实施路径,从而为区域教育数据大脑功能建设和实施提供参考。最后,以两个区域教育数据大脑建设为例说明具体建设和应用情况。